diciembre 12, 2022

El Entrenador, comentarios y propuestas.

 La problemática de nuestro voleibol, creo está en la falta de desarrollo y concordancia con los desafíos del voleibol actual que se desarrolla en el resto del mundo.

El desarrollo debe estar centrado, en el avance y desarrollo de nuestros jugadores, lo cual podemos apreciar que no siempre está presente en ellos. Esto pienso debido a nuestro trabajo o la falta de él. Posiblemente debido a la mirada o los objetivos que tenemos de nuestra labor como entrenadores.

Cuanto conocimiento tenemos de nuestro deporte (voleibol), cuanto lo estudiamos, analizamos, comprendemos. Como podremos avanzar y desarrollar, si la mirada o el enfoque esta puesto solo en lograr un resultado, definido como ganar o perder un partido o una competencia.

Pensando en este sentido el gran desafío que tenemos como entrenadores es el lograr generar los conocimientos, competencias y herramientas que nos permitan desarrollar cualidades y el talento de nuestros niños/as, para así poder desarrollar jugadores y jugadoras con las competencias deportivas y perfiles adecuados para la competencia.

Entonces la pregunta debiéramos estar haciéndonos es:

¿Para que estoy entrenando?

¿Cuál es el objetivo de mi trabajo como entrenador?

¿Mi trabajo aporta de alguna manera al desarrollo real de los alumnos o jugadores que entreno?

Y en concordancia con lo anterior, llegamos a la pregunta ¿estoy preparado para desarrollar la actividad de entrenador?

Creo en mi opinión personal, que el desarrollo del voleibol, radica principalmente en como desarrollemos nuestra actividad como entrenadores y que esta este enfocada en el desarrollo de nuestros jugadores. En que estos desarrollen las competencias adecuadas que demanda el voleibol actual, sin el desarrollo de las máximas capacidades deportivas de nuestros jugadores muy poco se podrá avanzar en la mejora del nivel deportivo.

Por ello el énfasis debe estar en la iniciación y formación deportiva, de niños/as. Pero una iniciación y formación de la calidad, centrada en el desarrollo de las distintas capacidades del niño/a, respetando su proceso de desarrollo, buscando las mejores herramientas para su mejor y satisfactorio aprendizaje, que este sea integral. Que contemple las variables cognitivas, motrices, coordinativas, técnicas y también sociales.

En definitiva, debemos conocer y entender nuestro deporte, para así poderlo enseñar y entrenar de la mejor manera. Esto conlleva no solo conocer las variables técnicas y tácticas de nuestro deporte, también la reglamentaria, y todo este conocimiento entregarlo a nuestro niños/as y jugadores.

 

                                                       Mario Vasquez Espinoza, entrenador.

         "Haciendo la diferencia en la enseñanza. Entrenado deportistas, formando personas".

abril 13, 2022

Reflexión sobre el voleibol infantil...

Hoy quisiera comentar y compartir algo que me hace ruido. 

Con mucha frecuencia veo en redes sociales, comentarios y pensamientos en torno a la actividad del voleibol en categorías infantiles (menores de 12 años). Veo a entrenadores, mamas y papas compartir fotos, resultados y logros de las pequeñas/os que practican y que juegan. Muestran sus logros al realizar un saque en salto, el remachar, etc., pero todo esto en función del logro del resultado o como dicen  por hay el Championismo.

Lo que si no veo, son comentarios sobre el desarrollo y el avance de los aprendizajes, no veo en el centro el interés en los niños/as, mas bien veo el interés personal de los adultos (entrenadores y padres) que domina el tema, y por cierto los jugadores son un instrumento para el logro de sus metas y objetivos.  

Se puede apreciar hacia donde se orilla y se encausa el deporte infantil. Se les orienta hacia el logro del resultado como meta principal de su formación, algo que contradice en esencia nuestra actividad de formadores.

 "Lo principal es el disfrute y la mejora con la practica deportiva. Es un error que los niños se inicien en el deporte pensando ya en los éxitos y logros que esperan obtener"

Creo y estoy convencido que en las etapas tempranas, se debe abordar el deporte de una forma educativa y formativa, buscar el disfrute y amor por la actividad deportiva, lo cual ira creando las bases psicológicas, morales, éticas, físicas y técnicas que permitan el desarrollo como deportistas.

Veo la tendencia de muchos entrenadores en esta etapa, ha confundir la obtención del resultado, con la  excelencia o desarrollo deportivo. El resultado debiera ser un producto del aprendizaje y desarrollo deportivo, para lo cual debiéramos proveer  el entorno y las condiciones para ello.